Hjelp eleven å sette ord på erfaringene
På denne siden finner du enkle verktøy som du som veileder kan bruke sammen med eleven:
- Refleksjonsspørsmål knyttet til mål, oppgaver, samarbeid og mestring
- Caser fra arbeidslivet som gir grunnlag for diskusjon og undring
Samtalene trenger ikke være lange eller formelle – de kan gjerne tas mens dere går en runde, rydder sammen eller over en kopp kaffe. Det viktigste er å lytte, bekrefte og stille åpne spørsmål. På den måten får eleven følelsen av å bli tatt på alvor, og kanskje til og med en bedre forståelse av hva slags jobb som passer for dem i fremtiden.
Refleksjonsspørsmål
Disse spørsmålene er laget for å støtte samtaler mellom elev og veileder. Velg gjerne 2-3 spørsmål per dag og bruk dem som utgangspunkt for refleksjon.
Bli kjent og sette mål
- Hva håper du å lære i løpet av denne uka?
- Hva slags type arbeid tror du passer for deg – og hvorfor?
- Hva vet du om bedriften fra før? Hva er du nysgjerrig på å finne ut?
Refleksjon rundt arbeidsoppgaver
- Hvilken oppgave har du lært mest av så langt? Hvorfor?
- Hva synes du har vært mest utfordrende, og hvordan løste du det?
- Hva overrasket deg ved hvordan jobben faktisk gjøres?
Samarbeid og arbeidsmiljø
- Hvordan opplever du samarbeidet med de ansatte her?
- Hva legger du merke til at fungerer bra i arbeidsmiljøet?
- Hva gjør folk her for å hjelpe hverandre i hverdagen?
Personlig utvikling og mestring
- Hva har du mest grunn til å være stolt av så langt denne uka?
- Er det noe du har gjort denne uka som du ikke trodde du ville få til?
- Hvis du skulle gjort én ting annerledes – hva ville det vært?
Last ned refleksjonsspørsmålene som PDF
Ønsker du å laste ned refleksjonsspørsmålene som PDF?
Du kan laste dem ned her: Last ned PDF
Last ned elevaktivitet - Arbeidsukespå (etter arbeidsuka)
Her finner du en elevaktivitet der elevene kan brette en spå med refleksjonsspørsmål.
Arbeidsukespå
Print og brett spåen etter anvinsningen:
Hvordan bruke arbeidsukespå:
- Hold spåen med tommel og pekefinger i hver av de fire lommene under.
- Den som skal spås velger en farge som står på utsiden.
- Du staver fargen og teller bokstavene, mens du åpner og lukker spåen vekselvis.
- Når du er ferdig, velger personen et av tallene som vises inni spåen.
- Åpne og lukk spåen så mange ganger som tallet viser.
- Når du nå er ferdig å telle, velger personen et nytt tall, løfter klaffen og leser spørsmålet som står under.
Caser fra arbeidslivet
Under finner dere realistiske situasjoner som kan oppstå i løpet av en arbeidsuke. Les casen sammen, og bruk spørsmålene som utgangspunkt for refleksjon og samtale.
Mobilbruk i arbeidstiden
Du har nettopp begynt i arbeidsuka. Du legger merke til at noen ansatte bruker mobilen ofte, mens du har fått beskjed om å ikke bruke den. Du synes det er urettferdig og blir litt irritert.
Diskusjonsspørsmål:
- Hva tenker du om mobilbruk mens man er på jobb?
- Hva ville du gjort i denne situasjonen?
- Hvordan bør regler være for mobilbruk på jobb?
- Hvordan kan man snakke med veileder hvis noe føles urettferdig?
Å gjøre feil
Du har fått en oppgave av veilederen, men du glemmer å rydde, noe som gjør at kollegaen din må rydde opp etterpå. Du oppdager det senere, og kjenner på det som litt flaut.
Diskusjonsspørsmål:
- Hva tror du er lurt å gjøre i en slik situasjon?
- Hvordan kan man lære av feil i arbeidslivet?
- Hva betyr det å ta ansvar?
Ikke nok å gjøre
Du er på en rolig avdeling og føler at du ikke har så mye å gjøre. Du blir litt rastløs og begynner å se på mobilen. Veilederen ser det.
Diskusjonsspørsmål:
- Hva kunne du gjort i stedet for å ta frem mobilen?
- Hvordan kan man vise initiativ når det er lite å gjøre?
- Hvordan bør veilederen snakke med deg i en slik situasjon?
Å bli inkludert
De ansatte spiser lunsj sammen, men ingen inviterer deg med. Du sitter alene og føler deg litt utenfor.
Diskusjonsspørsmål:
- Hva kan du gjøre for å bli en del av fellesskapet?
- Hva burde de ansatte gjøre annerledes?
- Hvordan kan man ta initiativ selv uten å være påtrengende?
Å få ros og tilbakemelding
Du har gjort en oppgave du er stolt av, men ingen sier noe om det. Du vet ikke om det var bra nok.
Diskusjonsspørsmål:
- Hvordan føles det å ikke få tilbakemelding?
- Hva kan du gjøre for å få vite hvordan du ligger an?
- Hva er god tilbakemeldingskultur på en arbeidsplass?
Last ned caser fra arbeidslivet som PDF
Vil du ha casene samlet som PDF?
Last dem ned her: Last ned PDF